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대구보건대 교양역량인증제 구축, 명품인재 양성 교육기반 갖춰

자원봉사PASS제, BLS졸업인증제, 교양역량인증제도로 융복합형 인재 양성

입력시간: 2017.04.21 17:51:02

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▲대구보건대 인당뮤지엄(인당박물관)이 마련한 곡옥 만들기 체험행사에 학생들이 참여하고 있다. (사진=대구보건대)

 

[대학닷컴 이민호 기자] 대구보건대학교(총장 남성희)는 융복합형 인재를 양성하기 위한 교육 기반을 완비했다고 21일 밝혔다.

 

대구보건대는 올해부터 DHC-edu교양역량인증제를 구축하면서 시행한 자원봉사PSSS제(1999년 시행), BLS(기본심폐소생술)졸업인증제(2015년 시행)와 함께 전문기술과 성실한 인품을 지닌 명품인재를 양성할 수 있게 됐다.

 

DHC-edu교양역량인증제(이하, 교양인증제)는 사회가 요구하는 교양능력을 갖춘 인재를 양성하기 위한 이 대학교의 독특한 인증시스템이다.

 

대학은 교양인증 강좌를 DHC 대학 도메인을 통해 세부항목으로 나눴다.

 

DHC-edu의 D는 언어 및 정보능력(Dialogue & Digital) 향상이다. 여기에는 실용영어, 일본어, 정보능력 등의 교과목과 글로벌인턴십, 인재양성캠프, 보건융합3D프린팅 등 30가지 이상의 프로그램이 있다.

 

H는 보건 및 인성(Health & Humanity) 함양이다. 보건통합교육, 직업윤리, 생활안전 등의 교과목과 금연클리닉, 건강증진 캠페인, 지역사회연계활동 등 30가지 프로그램이 포함된다.

 

C는 창의 및 문화(Creativity & Culture) 영역이다. 예술과 문화, 창업성공전략, 생활 재테크 등의 교과목과 각종 경진대회, 창업동아리, 도슨트투어, 박물관 체험 등 40여개의 프로그램을 갖췄다. 학생들은 각 영역별로 대학이 요구하는 교과목과 세부 프로그램을 이수해야 인증을 받을 수 있다.

 

대학은 교양인증제의 정착을 위해 3년 전부터 준비했다. 2014년에는 교육과정을 개편하고 연구회를 구성했다. 2015년에는 인증 전산시스템을 구축하고 세부프로그램을 정했다. 지난해에는 운영지침을 제정하고 시범운영을 통해 졸업예정자 22명에게 인증을 부여했다.

 

대구보건대는 올해 DHC-edu교양역량인증제를 본격적으로 시행해 졸업예정자의 30%인 750명이 인증을 획득할 예정이다. 대학은 2020년까지 전체 학생을 대상으로 교양인증제를 확대하고 개인별 역량진단 및 이력관리를 지원하기로 했다. 또, 올해부터 DHC영역별 우수인재를 선발하여 포상을 할 계획이다. 교양인증을 받은 학생은 총장명의의 인증서를 받고 세부 프로그램 참여에 따른 장학금을 받는다.

 

남성희 총장은“DHC-edu교양역량인증제는 단순한 기능인 양성이 아닌 인성과 창의성을 갖춘 고급 전문 인력을 배출한다는 우리대학의 목표를 실현하기 위해 마련했다”며“다양한 교육프로그램과 인프라를 통해 미래 사회가 요구하는 명품인재를 양성할 것”이라고 말했다.

 

▲대구보건대학교 인당뮤지엄이 마련한 도슨트 투어에 학생들이 참여하고 있다. (사진=대구보건대)

 


이민호 기자 iq2360@daehac.com




태그 : #대구보건대 #교육역량인증제 #완비 #명품인재

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